Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классах проводится
в соответствии с Федеральным законом «Об образовании
в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком
проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего образования,
утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от
04.04.2023 г. № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023,
регистрационный № 73292).

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего образования к ГИА
допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности,
в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный
учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам
учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также
имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку

Итоговое собеседование проводится:
11 февраля 2026 — основная дата;
11 марта 2026; 20 апреля 2026 — дополнительные сроки

В дополнительные сроки к участию в итоговом
собеседовании допускаются обучающиеся

→ получившие по итоговому собеседованию
неудовлетворительный результат («незачёт»);
→ не явившиеся на итоговое собеседование по
уважительным причинам (болезнь или иные
обстоятельства), подтвержденным документально (по
решению педагогического совета школы);
→ не завершившие выполнение итогового собеседования
по уважительным причинам;
→ удалённые с итогового собеседования за нарушение
Порядка проведения (по решению педагогического совета
школы).

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной
компетенции обучающихся IX классов — умения создавать
монологические высказывания на разные темы, принимать участие
в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст
с привлечением дополнительной информации.

Горячие линии:

Минпросвещения РФ: 8 800 600 31 14
Рособрнадзор: 8 495 198 92 38
МОиН АО: 8 (8512) 52-37-32
Эмпатия: 8 (8512) 44-24-47


Вниманию учащихся 11- х классов!!!

Даты проведения итогового сочинения 2025-2026

Основной день — 03 декабря 2025 года.

Резервные дни (в случае неявки по уважительной причине в основной день, подтвержденной документально; получения «незачет» в основной день — 

04 февраля 2026 г. 

08 апреля 2026 г.

СТРУКТУРА ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

Комплекты тем итогового сочинения формируются из закрытого банка тем итогового сочинения. Он включает в себя более 2000 тем сочинений. Банк содержит как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в последние годы.
Тематические разделы и подразделы закрытого банка тем итогового сочинения
В каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка:
Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека». Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
Разделы и подразделы закрытого банка тем итогового сочинения
1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека  
1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества.
1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
1.3. Познание человеком самого себя.
1.4. Свобода человека и ее ограничения. 
2. Семья, общество, Отечество в жизни человека  
2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.
2.2. Человек и общество.
2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека. 
3. Природа и культура в жизни человека  
3.1. Природа и человек.
3.2. Наука и человек.
3.3. Искусство и человек.
3.4. Язык и языковая личность 
Комментарии к разделам
Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
  Темы этого раздела:
- связаны с вопросами, которые человек задаёт себе сам, в том числе в ситуации нравственного выбора; 
- нацеливают на рассуждение о нравственных идеалах и моральных нормах, сиюминутном и вечном, добре и зле, о свободе и ответственности; 
- касаются размышлений о смысле жизни, гуманном и антигуманном поступках, их мотивах, причинах внутреннего разлада и об угрызениях совести; 
- позволяют задуматься об образе жизни человека, о выборе им жизненного пути, значимой цели и средствах её достижения, любви и дружбе; 
- побуждают к самоанализу, осмыслению опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. 
Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека 
Темы этого раздела: 
- связаны со взглядом на человека как представителя семьи, социума, народа, поколения, эпохи; 
- нацеливают на размышление о семейных и общественных ценностях, традициях и обычаях, межличностных отношениях и влиянии среды на человека; 
- касаются вопросов исторического времени, гражданских идеалов, важности сохранения исторической памяти, роли личности в истории; 
- позволяют задуматься о славе и бесславии, личном и общественном, своём вкладе в общественный прогресс; 
- побуждают рассуждать об образовании и о воспитании, споре поколений и об общественном благополучии, о народном подвиге и направлениях развития общества. 
Раздел 3. Природа и культура в жизни человека 
Темы этого раздела: 
- связаны с философскими, социальными, этическими, эстетическими проблемами, вопросами экологии; 
- нацеливают на рассуждение об искусстве и о науке, о феномене таланта, ценности художественного творчества и научного поиска, о собственных предпочтениях или интересах в области искусства и науки, о языке (в том числе родном) и языковой культуре; 
- касаются миссии художника и ответственности человека науки, значения великих творений искусства и научных открытий (в том числе в связи с юбилейными датами), важности; 
- позволяют осмысливать роль культуры в жизни человека, связь языка с историей страны, важность бережного отношения к языку, сохранения исторической памяти и традиционных ценностей; 
- побуждают задуматься о взаимодействии человека и природы, направлениях развития культуры, влиянии искусства и новых технологий на человека.
   Примеры новых формулировок литературных тем для итогового сочинения 
По поручению Совета по вопросам проведения итогового сочинения Минпросвещения России разработаны новые формулировки литературных тем. Они пополнят раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» (подраздел 3.3 «Искусство и человек») закрытого банка тем итогового сочинения. 
Примеры новых формулировок литературных тем приведены ниже. 
1. Жизненный опыт кого из литературных героев может быть иллюстрацией к мысли А.С. Пушкина: «Бегут, меняясь, наши лета, меняя всё, меняя нас»? 
2. И.А. Бунин писал: «Если человек не потерял способности ждать счастья — он счастлив». Кого из литературных персонажей можно назвать счастливым по этой формуле писателя? 
3. О каком из героев русской литературы можно сказать словами М.Ю. Лермонтова: «Тот самый человек пустой, кто весь наполнен сам собой»?
Порядок и процедура проведения итогового сочинения (изложения), критерии их оценивания в новом учебном году не меняются.
На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:
1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения (уточнена)
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения (уточнены)